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      正反典型教育踐初心——確保主題教育取得實效系列談④

      發布時間:2019-10-10 08:30 作者:admin 閱讀次數:
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          “以人為鏡,可以明得失”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,對每名黨員干部而言,正反典型無疑是最直接、最形象的“活教材”。而要把“活教材”用好,實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標,至少應做到“三不”。
          不忘誓言,找差距?!俺跣呐c使命”系列紅色教育片,講述了蔡和森、陳樹湘、陳能寬等老一輩優秀共產黨人的光輝事跡,展現了不同時期的共產黨員矢志不渝、甘于奉獻的忠誠與堅定。先進典型之所以永葆本色、永放光彩,就是因為他們在任何時候,面對任何困難和挑戰,都不忘誓言、堅守信念,以身載道、以行踐言。每個黨員干部要自覺對標對表找不足,在自審自省中永葆政治本色,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,主動審視自我,著力從思想、政治、作風、能力、廉政方面剖析,深挖問題根源,明確努力方向,牢記對黨忠誠的誓言,不忘為民服務的初心,堅守奮斗終身的信念。
          不看笑話,知敬畏。正反典型,都不是簡單的故事情節,不是純粹的奇聞軼事。既不可把先進典型當成“傳說”,更不可把反面典型當成“兒戲”?!翱礋狒[、看笑話”的心態要不得,更不能事不關己,高高掛起。每個黨員干部要時刻以那些落馬的“蒼蠅老虎”為戒,深入思考其違法違紀的原因,不斷增強投身主題教育的主動性、自覺性,時刻保持警鐘長鳴,做到知敬畏、明底線、守規矩。在工作中,要力戒形式主義、官僚主義,注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題,切實把黨中央關于主題教育的各項要求落到實處。
          不離實際,敢擔當。在其位,就要謀其政。不擔當、不作為,不僅是作風問題、能力問題,更是政治問題、黨性問題,是初心淡漠、信仰不真、黨性不純的表現,危害甚烈,必須下大力氣全面整治。要把擔當體現在促發展上,堅持穩中求進工作總基調,深入貫徹新發展理念,搶抓長三角一體化發展戰略機遇,切實以有效的舉措推動經濟高質量發展。要把擔當體現在惠民生上,堅持以小切口、準發力,一個問題一個問題地解決,加大經濟社會等各領域存在的風險隱患排查整治。要把擔當體現在抓黨建上,持續鞏固池州山清水秀的良好政治生態。( 盛文鵬)

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